Дозвольте нам поєднати ваших учнів із природою, людьми та місцем. Ми пропонуємо навчальні екскурсії, щоб покращити те, що студенти вивчають у класі. 

Використання природи як класної кімнати може бути цікавим і захоплюючим способом підключити ваших учнів до навчальної програми. 

Діти сидять на вулиці в полі з деревами.


Відкриті простори округу Ларімер – це особливі місця для відкриття науки. Ми пропонуємо практичні інтерактивні програми з науки про життя та землю, які підтримують наукові стандарти штату Колорадо та надихають на піклування про наші природні ресурси.  

Наші волонтери та співробітники готові взяти ваших учнів у подорож відкриттів. Виберіть одну з наших екскурсій нижче, щоб ваші студенти досліджували чудеса світу. 

Наш графік на весну 2025 року заповнений, і ми більше не приймаємо запити. Будь ласка, перевірте ще в липні екскурсії на осінь 2025 року.

Форма заявки на шкільну екскурсію    

Скелі є розгадкою таємниці минулого Землі.

4 Станція Field Trip
  • Локація: Devil's Backbone Open Space
  • Час: 2-3 годин
  • Відстань: < 1 милі
  • Другий, четвертий і шостий клас
Студенти дізнаються про:
  • Місцевий геологічний рельєф.
  • Процеси, пов’язані зі змінами поверхні Землі з часом.
  • Три типи гірських порід і як вони утворюються та змінюються.
  • Як рослини, тварини та люди можуть змінювати фізичні характеристики навколишнього середовища.
  • Як люди можуть бути розпорядниками землі та приймати рішення, які впливають на Землю.
Державні стандарти
  • Другий клас
    • Фізичні науки
      • 1.1 Матерія існує як різні речовини, які мають різні властивості, які можна спостерігати.
    • Науки про життя
      • 2.1 Рослини залежать від води та світла для росту та від тварин для запилення або переміщення свого насіння.
      • 2.2 Ряд різних організмів живе в різних місцях.
    • Наука про Землю та Космос
      • 3.1 Деякі події на Землі відбуваються швидко; інші можуть відбуватися дуже повільно.
      • 3.2 Вітер і вода можуть змінити форму суші. 
         
  • Четвертий клас
    • Наука про Землю та Космос
      • 3.1 Земля змінилася з часом.
      • 3.2 Взаємодіють чотири основні земні системи.
      • 3.4 Енергія та паливо, які використовує людина, отримують із природних джерел, і їхнє використання різними способами впливає на навколишнє середовище.
  • Шостий клас
    • Фізичні науки
      • 1.1 Той факт, що речовина складається з атомів і молекул, можна використовувати для пояснення властивостей речовин, різноманітності матеріалів, станів речовини та фазових змін.
    • Науки про життя
      • 2.5 Організми та популяції організмів залежать від взаємодії свого середовища як з іншими живими істотами, так і з неживими факторами.
    • Наука про Землю та Космос
      • 3.3 Шари гірських порід і літописи скам'янілостей можуть бути використані як докази для організації відносної появи основних історичних подій в історії Землі.
      • 3.4 Потоки енергії та цикли речовини всередині та між системами Землі, включаючи Сонце та надра Землі як первинні джерела енергії. Тектоніка плит є одним із результатів цих процесів.
      • 3.5 Тектоніка плит є об’єднуючою теорією, яка пояснює рух гірських порід на поверхні Землі та геологічну історію.
      • 3.6 Вода циркулює між сушею, океаном і атмосферою та рухається сонячним світлом і силою тяжіння. Зміни щільності морської води спричиняють взаємопов’язані океанські течії. Рух води викликає вивітрювання та ерозію, змінюючи особливості ландшафту.
      • 3.8 Людство залежить від земної суші, океану, атмосфери та біосфери, щоб отримати різні ресурси, багато з яких є обмеженими або невідновлюваними. Ресурси розподілені по планеті нерівномірно внаслідок минулих геологічних процесів.
      • 3.10 Діяльність людини змінила біосферу, іноді завдаючи їй шкоди, хоча зміни середовища можуть мати різний вплив на різні живі істоти. 

Середовища існування забезпечують компоненти, необхідні живим організмам для виживання.

4 Станція Field Trip
  • Розташування: Devil's Backbone Open Space або River Bluffs Open Space
  • Час: 2-3 годин
  • Відстань: < 1 милі
  • Дитячий садок, перший клас і другий клас
Студенти дізнаються про:
  • Фактори, що утворюють середовище існування.
  • Як рослини і тварини залежать від середовища існування.
  • Які рослини потрібні для росту і розмноження.
  • Як середовища існування можуть змінюватися з часом.
  • Як їхні дії можуть вплинути на довкілля.
  • Принципи «Не залишати слідів».
Державні стандарти
  • Дитячий садок
    • Фізичні науки
      • 1.2 Сонячне світло впливає на поверхню Землі.
    • Науки про життя
      • 2.1 Щоб жити і рости, тварини отримують потрібну їжу від рослин або інших тварин, а рослини потребують води та світла.
    • Наука про Землю та Космос
      • 3.2 Рослини і тварини задовольняють свої потреби в середовищі існування та впливають одна на одну; люди можуть підготуватися до суворої погоди. 
         
  • Перший клас
    • Науки про життя
      • 2.1 Усі організми мають зовнішні частини, які вони використовують для виконання щоденних функцій. 
         
  • Другий клас
    • Науки про життя
      • 2.1 Рослини залежать від води та світла для росту та покладаються на тварин для запилення або переміщення свого насіння.
      • 2.2 Ряд різних організмів живе в різних місцях.

Дізнайтеся, як клімат, погода та люди впливають на стихійні лиха.

4 Станція Field Trip
  • Локації: Devil's Backbone Open Space або River Bluffs Open Space
  • Час: 2-3 годин
  • Відстань: < 1 милі
  • Третій клас
Студенти дізнаються про:
  • Як стихійні лиха впливають на людей та екосистеми.
  • Як відбуваються стихійні лиха.
  • Як люди можуть працювати над зменшенням впливу стихійних лих, дбаючи про наші екосистеми.
  • Як люди можуть бути розпорядниками землі та приймати рішення, які впливають на Землю.
  • Чому здорові природні екосистеми є цінними для зменшення впливу стихійних лих на людей.
Державні стандарти
  • Третій клас
    • Науки про життя
      • 2.3 Різні організми відрізняються за зовнішнім виглядом і функціонуванням, оскільки вони мають різну успадковану інформацію; середовище також впливає на риси, які розвиває організм.
    • Наука про Землю та Космос
      • 3.1 Клімат описує моделі типових погодних умов у різних масштабах і варіаціях; можна проаналізувати історичні погодні умови.
      • 3.2 Різноманітність погодних умов є результатом природних процесів; люди не можуть усунути небезпеки, пов’язані з погодою, але можуть зменшити їхній вплив.

Спостереження поглиблює зв’язок із природою та місцевістю.

Похід з гідом
  • Локації: Відкритий простір Horsetooth Mountain, Відкритий простір Devil's Backbone, інші відкриті простори за запитом (може залежати від розміру групи)
  • Час: 3-4 годин
  • Відстань: 3+ милі
  • Будь-який сорт
Студенти дізнаються про:
  • Рослини та дика природа округу Ларімер.
  • Принципи Leave No Trace і те, як люди можуть бути розпорядниками наших природних ресурсів.
  • Як люди використовували ці землі в минулому та сьогоденні.
  • Наслідки лісової пожежі.
  • Навички спостереження під час кольорового полювання, тихого походу чи мікропоходу.
  • Життєві зони, середовища проживання та зв’язки в екосистемі.
Державні стандарти
  • Наука про Землю та Космос
  • Науки про життя
  • Рухова компетентність і розуміння
  • Фізичне та особисте здоров'я

Це неформальна програма, яка розроблена, щоб скористатися тим, що ми бачимо на стежці. Конкретні теми можуть відрізнятися. Якщо ви зацікавлені у висвітленні конкретної теми чи стандарту, повідомте нам. Наші натуралісти ведуть програми з геології, дикої природи, рослин, місцевої історії тощо! Напишіть пропозицію у формі запиту, і ми зробимо все можливе, щоб її задовольнити.


Посібник з програми освітньої екскурсії

Часті запитання

  1. Наскільки велику групу я можу взяти на екскурсію?

    Ми приймаємо групи не більше ніж 100 осіб (студенти та викладачі/супроводжуючі). Групи будуть поділені на 3-4 менші групи.

    Якщо ви хочете привести більше 100 людей, ми можемо запланувати вас на два окремі дні. Це добре працює, якщо ви хочете провести більше одного класу одночасно.

  2. Скільки коштує екскурсія?

    Це безкоштовно! Запланувати шкільну екскурсію з нами безкоштовно.

  3. Чи доступне фінансування для оплати транспортних витрат?

    Так! Департамент природних ресурсів округу Ларімер має фінансування, щоб допомогти субсидувати транспорт до відкритих просторів округу для шкільних екскурсій. Кошти обмежені, заявки розглядатимуться в порядку черги. Фінансування може покрити до 200 доларів ваших транспортних витрат.

    Позначте це у формі запиту, і ми надішлемо вам заявку.

  4. Чи пропонуються програми іспанською мовою?

    На жаль, немає. Проте ми готові працювати з вами, щоб якнайкраще задовольнити тих, хто вивчає другу мову.

  5. Чи можу я привести студентів з особливими потребами?

    Ми вітаємо молодь з особливими потребами в наших програмах. Будь ласка, повідомте нам, як ми можемо найкраще підготуватися, включивши цю інформацію в розділ «Спеціальне розміщення» у формі запиту. Просимо, щоб на програму дітей супроводжував помічник або асистент, який знайомий з дітьми.

  6. Чи є туалети?

    Туалети є на початку стежки. Однак, як тільки ми вийдемо на стежку, це може бути короткий похід до туалету. Ми надамо час до та після програми, щоб ваші учні могли скористатися туалетом.

  7. Чи можемо ми взяти з собою обіди на нашу екскурсію?

    Так, будь ласка, зробіть! Ми включаємо час для обіду в кінці програми, і в більшості місць є столики для пікніка або павільйон, де ваші студенти можуть пообідати. Будь ласка, повідомте нас, якщо нам потрібно включити перекус у середині програми.

    Ми рекомендуємо всім студентам мати рюкзак, щоб носити обід та інші речі.

  8. Екскурсії тільки для шкіл?

    Ні. Хоча ці екскурсії призначені для доповнення навчальної програми в класі, кожен може подати запит на екскурсію. Ми будемо раді провести його для вашого скаутського загону, табору, молодіжної групи чи домашньої школи.

    Якщо ви зацікавлені в освітній програмі з супроводом, але шукаєте щось більш неформальне або для дорослих, перегляньте нашу Програми спеціальних запитів.

  9. Коли я можу запланувати екскурсію?

    Екскурсії доступні з вівторка по п’ятницю, починаючи з 9:00 або 10:00 ранку. Зазвичай ми плануємо екскурсії на весняний та осінній семестри.

  10. За скільки часу я повинен зареєструватися?

    Ми вимагаємо попередження принаймні за два тижні; бажано за місяць. У формі запиту ви побачите вільні дати. Вибір альтернативної дати забезпечує нам гнучкість.

    Форма заявки на School Field Trip буде доступна за місяць до початку навчального семестру.

  11. Як зареєструватися?

    Надіслати a Форма заявки на шкільну екскурсію в Оферо. Вам потрібно буде створити обліковий запис; ваше ім’я, номер телефону та електронна адреса – це все, що потрібно.

    Щойно ми отримаємо ваш запит, ми зв’яжемося з вами, щоб обговорити деталі та/або підтвердити дату. Якщо у вас є запитання, зв’яжіться з Джулі Ендербі за номером 970-619-4552 або jenderby@larimer.org

Зв'язатися з нами

Джулі Ендербі
Супервайзер з питань освіти та волонтерства
jenderby@larimer.org
(970) 619-4552